\NormalFont\ShortTitle{Ioèle}

{\MT Ioèle


\par }\ChapOne{1}{\PP \VerseOne{1}Ty tsara’
{\ND{Iehovà}} niheo am’ Ioèle\FTNT{*}{{\FR 1:1 }{\FT{Ioèle: manatry; mandily}}} ana’ i Petoele\FTNT{†}{{\FR 1:1 }{\FT{Petoele: Falien’Añahare; nosihe’e}}}:

\VS{2}Janjiño ry androanavio, toloro ravembia

\par }{\Q ry hene mpimone’ o taneo,

\par }{\Q he t’ie nizoeñe añ’andro’ areo,

\par }{\Q ndra tañ’andron-droae’ areo hao?

\VS{3}Atalilio amo ana’ areoo,

\par }{\Q le ampitalilio o ana’ areoo amo ana’ iareoo,

\par }{\Q vaho o ana’ iereoo amo tariratse añeo.


\par }{\Q \VS{4}Nabotse’ ty kijeja

\par }{\Q ze nenga’ ty marambolo,

\par }{\Q nihane’ ty voantane ze nenga i kijeja,

\par }{\Q vaho nikapaihe’ ty beañe

\par }{\Q ze nenga’ ty lambotane.

\VS{5}Mitsekafa ry jike le miroveta;

\par }{\Q mangololoiha ry mpinon-divaio,

\par }{\Q ty amy divai-vao napitsoke

\par }{\Q am-palie’ areo.

\VS{6}Fa nivotrak’ an-taneko atoy ty fòko maozatse, mitozantozañe;

\par }{\Q hoe nifen-diona o famotsi’eo,

\par }{\Q vazan-diona ra’elahy

\VS{7}Fa napo’e ho forompotse o vahekoo,

\par }{\Q nikorendahe’e ty sakoako;

\par }{\Q niholira’e malio naho nahifi’e añe,

\par }{\Q le foty iaby o ra’eo.

\VS{8}Mangoihoia manahake ty somondrara

\par }{\Q misikin-gony ty amy valin-katòra’ey.

\VS{9}Fa naitoañe amy anjomba’
{\ND{Iehovà}}y

\par }{\Q i enga-mahakamay, naho i engan-dranoy;

\par }{\Q mandala o mpisoroñe mitoroñe
{\ND{Iehovà}}o.

\VS{10}Finaoke i tetekey, mitañy ty tane;

\par }{\Q finongotse i ampembay;

\par }{\Q nimaiheñe i divay vaoy,

\par }{\Q kapaike i menakey.


\par }{\Q \VS{11}Mioremeña ry mpihare,

\par }{\Q mangololoiha ry mpañalahala vahe,

\par }{\Q ty amy ampembay naho i tsakoy;

\par }{\Q amy te mikirikintàñe i tetekey.

\VS{12}Fa maike i vahey,

\par }{\Q mongotse i sakoañey;

\par }{\Q niforejeje ka i raketay\FTNT{‡}{{\FR 1:12 }{\FT{Heb: mimone: ampongabeindañitse}}}, i sasaviy,

\par }{\Q i takokoy, naho ze hene hatae

\par }{\Q an-kivoke ey;

\par }{\Q aa le niheatse amo ana’ondatio

\par }{\Q ty hafaleañe.


\par }{\Q \VS{13}Midiaña vaho mandalà ry mpisoroñeo;

\par }{\Q mangololoiha ry mpitoron-kitrely;

\par }{\Q antao hialeñe an-gony ry mpitoron’

\par }{\Q Añahareko;

\par }{\Q fa napitsok’ amy anjomban’

\par }{\Q Añahare’ areoy ty enga-mahakama

\par }{\Q naho ty enga rano.

\VS{14}Añamasiño lilitse,

\par }{\Q koiho ty fivory miavake,

\par }{\Q atontono o androanavio,

\par }{\Q naho ze kila mpimone’ ty tane toy,

\par }{\Q mb’ añ’anjomba’
{\ND{Iehovà}}

\par }{\Q Andrianañahare’ areo,

\par }{\Q vaho mitoreova am’
{\ND{Iehovà}}.

\VS{15}Hankàñe ty andro!

\par }{\Q fa tondroke ty andro’
{\ND{Iehovà}},

\par }{\Q le hoe firotsahañe boak’ amy

\par }{\Q El-Sadai ty hivovoa’e.

\VS{16}Tsy fa naitoañe aolom-

\par }{\Q pihaino’ areo hao ty mahakama?

\par }{\Q ty haehake naho ty firebehañe boak’

\par }{\Q añ’anjomban’Añaharen-tikañe ao?

\VS{17}Nimomok’ am-bokon-tane ao

\par }{\Q ty tabiry, nikapaiheñe o rihao,

\par }{\Q nikoromake o kiboho-mahakamao;

\par }{\Q fonga niheatse i ampembay.

\VS{18}Akore ty fañaoloa’ o hareo!

\par }{\Q lonjetse o mpirai-tron’añombeo

\par }{\Q kanao tsy amam-piandrazañe;

\par }{\Q eka, malorè o lia-rain-añondrio.

\VS{19}Ry
{\ND{Iehovà}}, ihe ro itoreovako

\par }{\Q fa finorototo’ ty afo o fiandrazañe

\par }{\Q am-patrambeio;

\par }{\Q vaho nampangotomomohe’ i lel’afoy

\par }{\Q ze kila hatae an-kivok’ ao.

\VS{20}Ihe ro isehasehà’

\par }{\Q o biby am-patrañeo,

\par }{\Q fa maike iaby o sakao,

\par }{\Q vaho fa hinotomomo’ i afoy

\par }{\Q o fiandrazañe an-dratraratrao.



\par }\PoetryChap{2}{\Q \VerseOne{1}Popòho e Tsione ao ty antsiva,

\par }{\Q koiho an-kaboako miavake ey ty hazolava;

\par }{\Q ee te hihondrahondra iaby

\par }{\Q ondaty an-tane atoio,

\par }{\Q fa hitsatoke ty andro’
{\ND{Iehovà}};

\par }{\Q toe fa an-titotse;

\VS{2}Andro maieñe naho mimoromoroñe,

\par }{\Q andro mandrahoñe naho aman-talinjo

\par }{\Q mihanake am-bohitsey

\par }{\Q manahake t’ie manjirik’andro;

\par }{\Q ondaty mifamorohotse naho ­fàtratse;

\par }{\Q mboe lia’e tsy niañ’ohatse;

\par }{\Q vaho le lia’e tsy ho limbezañe,

\par }{\Q ampara’ ty taon-tariratse maro añe.

\VS{3}Mamorototo aolo’e eo ty afo,

\par }{\Q vaho mivoly ama’e ty soba miforehetse,

\par }{\Q ie hoe golobo’ i Edene\FTNT{*}{{\FR 2:3 }{\FT{Edene: Hafalea; Finembanembañe}}} ty aolo’e eo

\par }{\Q le liolio, mangoakoake ty amboho’e;

\par }{\Q tsy eo ty mahaborifitse ama’e.

\VS{4}Manahake o soavalao iereo,

\par }{\Q naho o mpiningi-tsoavalao,

\par }{\Q izay ty fitsondemboha’ iareo.

\VS{5}Manahake ty fitrakotrakon-tsarete mitrantràñe an-dengom-bohitse ey,

\par }{\Q hoe ty fikosisiha’ ty lel’afo

\par }{\Q mipilotse ahetse,

\par }{\Q naho ondaty maozatse miriritse hialy.

\VS{6}Mampalorè ondatio te zoeñe;

\par }{\Q fonga mikò-foty o laharañeo.


\par }{\Q \VS{7}Manahake o fanalolahio ty filaisa’ iareo,

\par }{\Q anganiha’ iareo o kijolio hoe lahin-defoñe,

\par }{\Q songa mandrodo amy lala’ey,

\par }{\Q tsy eo ty mivitsok’ am-pidadaña’e.

\VS{8}Tsy mifampikititse iereo

\par }{\Q fa songa mitrokotroko amy lala’ey;

\par }{\Q aa ndra te mipenkañe ty singa

\par }{\Q ipaoha’e, ie tsy fere.

\VS{9}Herereafe’ ty rova,

\par }{\Q mirimatse an-drindriñe,

\par }{\Q manganike mb’anjomba ao;

\par }{\Q mitsoropoke an-dalan-kede hoe malaso.

\VS{10}Manginikinik’ aolo’e eo ty tane,

\par }{\Q miozoñozoñe o likerañeo;

\par }{\Q mikò-mainte i àndroy naho i volañey,

\par }{\Q le asita’ o vasiañeo o fimilemile’eo.

\VS{11}Mampipoña-piarañanañañe añatrefa’

\par }{\Q o lahindefo’eo t’{\ND{Iehovà}};

\par }{\Q amy te ra’elahy o lahindefo’eo,

\par }{\Q fatratse o mañorike o tsara’eoo;

\par }{\Q toe jabajaba ty andro’
{\ND{Iehovà}}

\par }{\Q vaho mampangebahebake,

\par }{\Q Ia ty mahafifeak’ ama’e?

\VS{12}Ie amy zao, hoe t’{\ND{Iehovà}},

\par }{\Q itoliho an-kaliforan’arofo,

\par }{\Q naho am-pililarañe, am-pirovetañe,

\par }{\Q vaho am-pangololoihañe.

\VS{13}Mandrovita arofo fa tsy sikiñe,

\par }{\Q le mitoliha am’
{\ND{Iehovà}}

\par }{\Q Andrianañahare’ areo,

\par }{\Q fa matarike naho miferenaiñe,

\par }{\Q malaon-kaviñerañe naho ra’elahy

\par }{\Q an-kafatraram-pikokoañe,

\par }{\Q vaho teñene’e ty fametsahan-kankàñe.

\VS{14}Ia ty mahafohiñe, hera hibalike re

\par }{\Q naho hiheve, vaho hamopoke fañanintsiñe am-boho’e eo,

\par }{\Q añengao mahakama naho enga-rano

\par }{\Q am’{\ND{Iehovà}} Andrianañahare’ areo.

\VS{15}Popoho e Tsione ao i antsivay,

\par }{\Q añamasiño lilitse, koiho ty fivory miavake;

\VS{16}Atontono ondatio; hamasiño ty fivory,

\par }{\Q arokandrokaño o androanavio,

\par }{\Q atolaho o ajajao

\par }{\Q rekets’ o milomolomo am-patroao,

\par }{\Q ampiakaro an-kivoho’e i mpañengay,

\par }{\Q boak’ an-kiboho’e ao i enga-vaoy.

\VS{17}Ehe te hiharovetse añivo’ i fizilihañey

\par }{\Q naho i kitreliy o mpisoroñe

\par }{\Q mpitoro’
{\ND{Iehovà}}o, hanao ty hoe:

\par }{\Q Ferenaiño ondati’oo, ry
{\ND{Iehovà}},

\par }{\Q le ko atolo’o ho arinjeñeñe

\par }{\Q o lova’oo hamokafoka’ o kilakila’ ndatio;

\par }{\Q aa vaho akore t’ie hampiboele

\par }{\Q am’ondatio ty hoe:

\par }{\Q Aia t’i Andrianañahare’ iareo?

\VS{18}Nikirañe i tane’ey amy zao

\par }{\Q t’{\ND{Iehovà}}, vaho ferenaiña’e ondati’eo,

\VS{19}Hanoiñe t’{\ND{Iehovà}}

\par }{\Q hanao ty hoe am’ondati’eo:

\par }{\Q Ingo te hampañitrifeko ampemba vao

\par }{\Q naho divay vao vaho menake,

\par }{\Q haha-anjañe anahareo,

\par }{\Q le tsy hanoeko ho fañinjea’

\par }{\Q o kilakila’ ondatio ka.

\VS{20}Fa hasitako lavitse anahareo

\par }{\Q o ‘ntavaratseo,

\par }{\Q naho haronjeko mb’an-tane

\par }{\Q harake naho bangìñe añe;

\par }{\Q hitolike mb’amy riak’ atiñanañey o mpiaolo’eo, naho o am-boli’eo mb’an-driak’ ahandrefañey,

\par }{\Q le hionjoñe ty imbo’e

\par }{\Q vaho hiambone ty fitrotrora’e,

\par }{\Q amy te ra’elahy o nanoe’eo.

\VS{21}Ko hemban-drehe ry tane;

\par }{\Q mifalea naho mandià taroba;

\par }{\Q amy te fanjàka o fitoloña’
{\ND{Iehovà}}o.

\VS{22}Ko matahotse ry bibin-kivokeo;

\par }{\Q fa mbe haindoñindoñe

\par }{\Q o fiandrazañe am-patrambeio,

\par }{\Q mbe hamoa ty voa’e o hatae’eo,

\par }{\Q songa hamokatse

\par }{\Q ty sakoa naho ty vahe.

\VS{23}Mirebeha ry ana’ i Tsioneo,

\par }{\Q mifalea am’ ­{\ND{Iehovà}} Andrianañahare’ areo,

\par }{\Q fa havantañañe ty mampahavy

\par }{\Q i ora-mafaitsey,

\par }{\Q toe hampahavia’e orañe,

\par }{\Q i aoloy naho i orañ’asotriy

\par }{\Q manahake te taolo.

\VS{24}Ho lifotse ampemba o rihao,

\par }{\Q vaho handopatse divay

\par }{\Q naho menake o sajoao.

\VS{25}Havahako ama’ areo o taoñe nabotse’

\par }{\Q o valalao, naho o maramboloo,

\par }{\Q naho o beañeo vaho o voan-taneo,

\par }{\Q i mpirai-lian-dahin-defoñe

\par }{\Q niraheko ama’ areoy.

\VS{26}Ho eneñe mahakama nahareo,

\par }{\Q toe ho anjañe, naho ho rengè’ areo

\par }{\Q ty tahina’
{\ND{Iehovà}}

\par }{\Q Andrianañahare’ areo,

\par }{\Q amy hasoa tsitantane nitoloña’ey;

\par }{\Q vaho tsy ho salatse ka ondatikoo.

\VS{27}Le ho fohi’ areo te añivo’ Israele

\par }{\Q ao iraho\FTNT{†}{{\FR 2:27 }{\FT{Ies 24:23}}},

\par }{\Q le te Izaho,
{\ND{Iehovà}} Andrianañahare’ areo

\par }{\Q ro tsy aman-tovo’e,

\par }{\Q vaho tsy ho salatse ka ondatikoo.



\par }\PoetryChap{3}{\Q \VerseOne{1}Ie heneke zao, hadoako amy ze atao nofotse ty Troko;

\par }{\Q le hitoky o ana-dahio

\par }{\Q naho o anak’ampela’ areoo,

\par }{\Q naho hañinofy o androanavi’ areoo,

\par }{\Q vaho hahaoniñe aroñaroñe

\par }{\Q o ajalahi’ areoo;

\VS{2}Le hailiko amo mpitoroñeo,

\par }{\Q naho amo anak’ ampatañeo

\par }{\Q ty Troko amy andro rezay.

\VS{3}Hampiboahako raha tsitantane

\par }{\Q an-dindiñe ey, naho an-tane atoy,

\par }{\Q lio naho afo, vaho hatoeñe mijoala.

\VS{4}Hafotetse ho ieñe i àndroy,

\par }{\Q naho ho lio i volañey,

\par }{\Q aolo ty fitotsaha’ i andro’
{\ND{Iehovà}} jabajaba

\par }{\Q naho mampangebahebakey.

\VS{5}Ie amy zay, ho rombaheñe ze mikanjy ty tahina’
{\ND{Iehovà}};

\par }{\Q fa hipolititse an-kaboa’ i Tsione ao naho e Ierosalaime ao ty ila’e amy nafè’
{\ND{Iehovà}}y, vaho ho kanjie’
{\ND{Iehovà}} o sehanga’eo.



\par }\Chap{4}{\PP \VerseOne{1}Inao, hampoliko amy andro rezay, naho amy sa zay, ty fandrohiza’ Iehodà naho Ierosalaime,

\VS{2}naho hatontoko boak’ amy ze hene fifeheañe, naho hampizotsoeko mb’am-bavatane’ Iehosafate\FTNT{*}{{\FR 4:2 }{\FT{Iehosafate:
{\ND{Iehovà}}
}}{\FT{ro Mpizaka}}} mb’eo, vaho eo ty himoahako an-jaka ty am’ ondatikoo naho i lovako Israeley, ie nampiba­ra­tsaheñe amo kilakila’ ondatio añe naho nanjarañe i tanekoy.

\VS{3}Vinili’ iareo aman-kitsapake ondatikoo, kinalo’ iareo tsimirira ty ajalahy naho navaro’ iareo ty somondrara ho divay hinoma’ iareo.

\VS{4}Inoñ’amako irehe Tsore naho Tsidone, naho ze hene toe’ i Pilisty? Hañavak’ amako hao? Aa naho Hañavake le hafoteko aniany naho masìka an-doha’ areo i ondro’ areoy,

\VS{5}amy te tinava’ areo o volafotiko naho volamenakoo, naho nendese’ areo an-kibohon’drahare’ areo mb’eo o fànako sarotseo,

\VS{6}naho naleta’ areo amo nte-Ievanio o ana’ Iehodào naho o ana’ Ierosalaimeo haneseañe iareo lavitse ty tane’ iareo añe.

\VS{7}Inao fa hampionjoneko boak’ an-tane nandetahañe iareo, vaho havàhako an-doha’ areo o sata’ areoo,

\VS{8}fa haletako am-pità’ o ana’ Iehodào o ana-dahi’ areoo naho o anak’ ampela’ areoo, vaho haleta’ iereo amo nte-Sevào, ondaty tsietoitane añeo, fa izay ty tsinara’
{\ND{Iehovà}}.

\VS{9}Tseizo ty hoe amo kilakila’ondatio:

\par }{\Q Mihentseña hialy;

\par }{\Q tsekafo o fanalolahio,

\par }{\Q ampañarineo ze hene lahindefoñe;

\par }{\Q ampionjono mb’etoa;

\VS{10}Tefeo ho fibara o lelan-dasarì’ areoo,

\par }{\Q naho ho lefoñe o fibira’ areoo,

\par }{\Q ampanò ty hoe o mavozoo:

\par }{\Q Maozatse iraho;

\VS{11}Malisà! mb’etoy

\par }{\Q ry kilakila’ ondaty mañohokeo;

\par }{\Q ampizotsò o fanalolahi’oo ry
{\ND{Iehovà}}.

\VS{12}Mitrobotroboa ry kilakila ondatio,

\par }{\Q mionjona mb’am-bavatane’ Iehosefate eo.

\par }{\Q fa eo ty hitobohako hizaka

\par }{\Q o kilakila ondaty miarisehoo.

\VS{13}Sonjono ty fitatahañe,

\par }{\Q fa matoe i vokatsey,

\par }{\Q miziliha, mandialià, fa pea i fipiritañey,

\par }{\Q naho mandopatse o sajoao,

\par }{\Q fa bey ty haloloa’ iareo.

\VS{14}Rehoreho, fikorakorahañe

\par }{\Q ty am-bavatanem-panàmpan-kevetse,

\par }{\Q fa mitotoke ty andro’
{\ND{Iehovà}}

\par }{\Q am-bavatanem-panàmpan-kevetse.

\VS{15}Hampaieñeñe i àndroy naho i volañey,

\par }{\Q vaho hasinta’ o vasiañeo o filoeloea’eo.

\VS{16}Le hitroñe boak’e Tsione ao t’{\ND{Iehovà}},

\par }{\Q hampipoña-piarañanañañe

\par }{\Q boak’e Ierosalaime ao;

\par }{\Q le hihondrahondra o likerañeo

\par }{\Q naho ty tane toy;

\par }{\Q fa fitamà’ ondati’eo t’{\ND{Iehovà}}

\par }{\Q naho ty fipalira-maoza’ o ana’ Israeleo.

\VS{17}Aa le ho fohi’ areo te Izaho
{\ND{Iehovà}}

\par }{\Q Andrianañahare’ areo,

\par }{\Q mpimoneñe e Tsione, vohi-masiko,\FTNT{†}{{\FR 4:17 }{\FT{Ies 12:6, Iek 48:35, Mik 4:7, Tsf 3:14-16}}} ao,

\par }{\Q aa le hiavake t’Ierosalaime,

\par }{\Q vaho tsy hiranga ama’e ka o ambahinio.

\VS{18}Ie amy andro zay,

\par }{\Q hampitsopatsopake divay vao o vohitseo,

\par }{\Q le horikorihen-dronono o haboañeo,

\par }{\Q naho hene hikararahan-drano

\par }{\Q o saka’ Iehodào, le higoangoañe boak’ añ’anjomba’
{\ND{Iehovà}} ao ty rano

\par }{\Q hanondrake ty vavatane’ i Sitime.

\VS{19}Ho babangoañe t’i Mitsraime,

\par }{\Q naho ho ratrotratro bangý t’i Edome,

\par }{\Q ty amy hasiaha’ iareo amo ana’Iehodào,

\par }{\Q ie nampiorike lio-màliñe

\par }{\Q an-tane’ iareo eo.

\VS{20}Fa himoneñe nainai’e t’Iehodà;

\par }{\Q naho tariratse an-tariratse t’Ierosalaime

\VS{21}Le ho lioveko ty lio’iareo mboe tsy nilioveko

\par }{\Q fa himoneñe e Tsione ao t’{\ND{Iehovà}}.


\par }